Unsere Orientierungsabende bieten eine gute Gelegenheit, die Schule kennenzulernen und etwas über unsere Pädagogik und Methoden zu erfahren. Gerne dürfen Sie Fragen auch zu ganz spezifischen Themen mitbringen und stellen - nach der etwa einstündigen Präsentation unseres Bildungs- und Betreuungsangebotes und einem kurzen Gang durch das Schulhaus freuen wir uns auf das persönliche Gespräch mit allen Teilnehmern!

Wir bitten, wenn möglich um eine Anmeldung unter reception@steinerschule-stgallen.ch

An diesem Nachmittag sind alle Familien, die Interesse an unserem Kindergarten haben, herzlich willkommen. Die kleinen Gäste haben Zeit, die Räumlichkeiten und das Aussengelände zu erkunden und der Neugier freien Lauf zu lassen - ein wenig zu spielen, einander zu beschnuppern und gemeinsam einen Zvieri zu nehmen. Ausserdem wartet noch eine besondere Überraschung auf sie.

Eltern haben währenddessen Gelegenheit zum Austausch mit unseren Elementarpädagoginnen. Wir freuen uns auf einen bunten und lebhaften Nachmittag!

Die Anzahl der Teilnehmenden ist beschränkt und daher eine Anmeldung nötig! Unter kindergarten@steinerschule-stgallen.ch oder telefonisch im Sekretariat können Sie sich für den Schnuppernachmittag anmelden.

Orpheus war der größte Sänger Griechenlands. Mit seiner Stimme konnte er die Steine und den Wasserfall verzaubern.  Die Macht seiner Melodien war so groß, dass die Bäume ihm folgten, die wilden Tiere über Berg und Tal zu ihm kamen, um ihn singen zu hören. Zahm legten sie sich zu seinen Füßen nieder und lauschten. Als Orpheus seine Gemahlin Eurydike verliert, beschliesst er, in das Totenreich hinabzusteigen, um seine Geliebte von den Göttern der Unterwelt zurückzuerbitten. Die Geschichte von Orpheus und Eurydike ist ein alter griechischer Mythos, der in verschiedenen Fassungen überliefert ist. Für die 5.-7.  Klasse haben wir, angeregt durch die Musik von C.W. Gluck, eine eigene Version geschaffen. Es erwartet Sie eine bunte, innige und erlebnisreiche Aufführung mit Theater, Eurythmie, viel Musik und einer kleinen Orchesterbesetzung.

Orpheus war der größte Sänger Griechenlands. Mit seiner Stimme konnte er die Steine und den Wasserfall verzaubern.  Die Macht seiner Melodien war so groß, dass die Bäume ihm folgten, die wilden Tiere über Berg und Tal zu ihm kamen, um ihn singen zu hören. Zahm legten sie sich zu seinen Füßen nieder und lauschten. Als Orpheus seine Gemahlin Eurydike verliert, beschliesst er, in das Totenreich hinabzusteigen, um seine Geliebte von den Göttern der Unterwelt zurückzuerbitten. Die Geschichte von Orpheus und Eurydike ist ein alter griechischer Mythos, der in verschiedenen Fassungen überliefert ist. Für die 5.-7.  Klasse haben wir, angeregt durch die Musik von C.W. Gluck, eine eigene Version geschaffen. Es erwartet Sie eine bunte, innige und erlebnisreiche Aufführung mit Theater, Eurythmie, viel Musik und einer kleinen Orchesterbesetzung.

Elternkurs mit Christoph Seidlitz (Klassenlehrer)

“….und wenn das Kind selbst der Lehrplan einer Schule wäre?”

Auch in diesem Schuljahr werden wir in der “Elternschule” drei besondere Phasen der kindlichen Entwicklung näher betrachten und mit dem Waldorf-Lehrplan in Verbindung bringen – in diesem Jahr sind es das Kind in der 5.Klasse (Termin 1), das Kind in der 6.lasse (Termin 2) sowie die Phase der Pubertät ab der 7.Klasse (Termin 3).  Es soll auf anschauliche und praktische Weise erlebbar werden, welche Inhalte für diese Altersstufen besonders stimmig und damit auch entwicklungsfördernd sind und sich deshalb für den Unterricht anbieten; auch, welche Impulse für die Erziehung daraus gewonnen werden können.

Unsere Orientierungsabende bieten eine gute Gelegenheit, die Schule kennenzulernen und etwas über unsere Pädagogik und Methoden zu erfahren. Gerne dürfen Sie Fragen auch zu ganz spezifischen Themen mitbringen und stellen - nach der etwa einstündigen Präsentation unseres Bildungs- und Betreuungsangebotes und einem kurzen Gang durch das Schulhaus freuen wir uns auf das persönliche Gespräch mit allen Teilnehmern!

Wir bitten, wenn möglich um eine Anmeldung unter reception@steinerschule-stgallen.ch

Das Oberuferer Christgeburtsspiel ist Teil eines Zyklus von sogenannten Mysterienspielen, die biblische Ereignisse nacherzählen und sich im Mittelalter - da sie eingängig und volksnah geschrieben, oft auch auf sehr handfeste Art lustig waren - grosser Bekanntheit und Beliebtheit erfreuten. Das Paradeisspiel, das Christgeburtsspiel und das Dreikönigsspiel stammen vermutlich aus dem 16.Jahrhundert und wurden Mitte des 19.Jahrhunderts vom Germanisten Karl Julius Schröer wiederentdeckt und herausgegeben. Sie sind nach ihrem Entdeckungsort Oberufer benannt, der heute in der Slowakei liegt, damals aber zu fast 80% von Deutschen besiedelt war. Die Oberuferer Weihnachtsspiele sind im dortigen donauschwäbischen Dialekt abgefasst und werden auch im Dialekt aufgeführt.

Rudolf Steiner, der Schröer sehr verehrte, regte bereits in der ersten Steinerschule in Stuttgart Aufführungen der Oberuferer Weihnachtsspiele an, eine Tradition, die sich an vielen Steinerschulen bis heute hält. Aufgeführt werden die Spiele von einer “Kumpanei”, einem Verbund aus schauspielernden Lehrern, Schülern und manchmal auch anderen der jeweiligen Schule verbundenen Personen. Wir freuen uns auf diese Einstimmung auf das Weihnachtsfest und auf Ihren Besuch!

Zur Aufführung von «Grenzland» auf der Bühne der R.Steiner Schule

Gerne melde ich mich als Autorin des Bühnenstücks «Grenzland» kurz zu Wort, da es in nächster Zeit auf der Theater-Bühne der R.Steiner Schule St.Gallen aufgeführt wird.

Dieser Aufführungsort steht für mich in einem besonderen Zusammenhang mit meiner Arbeit als Schriftstellerin, denn einige meiner Werke sind für diese Bühne entstanden.

Als das jetzige Schulhaus 1993 eröffnet wurde, hatte das Kollegium für eine Aufführung, die von der ganzen Schule (12 Klassen, Lehrer und Eltern) realisiert werden sollte, einen Kompositionsauftrag an den Komponisten Peter Appenzeller vergeben und mir damit die Aufgabe gestellt, dafür ein Libretto zu schreiben. Welch schöne und interessante Arbeit! Über die phantastische Aufführung damals im Saal mit rohen Betonwänden, ohne Bestuhlung und einem hohen Baugerüst auf der Bühne gäbe es viel zu berichten, aber das ist nicht mein Thema. Vielmehr hat von dieser Aufführung zu einem nächsten grossen Werk ein direkter Weg geführt, weil damals eine der Hauptdarstellerinnen von «Grenzland» im Publikum war und beschloss, angetan von den Texten, die Autorin dieses Stücks um weitere Texte zu bitten. So kam es in einer wunderbaren Zusammenarbeit zum Gedichtzyklus «Herzeloyde», der sich mit der Zeit zu einer Bühnenaufführung entwickelte und damit den Grund legte für das jetzige «Grenzland» -Ensemble. Und auf Wunsch dieser vielseitigen Künstlergruppe entstand «Grenzland».   

Sie, liebe Eltern- und Lehrerschaft der R.Steiner Schule St.Gallen, werden meine Freude darüber teilen, dass von diesem Saal immer wieder wichtige Impulse ausgehen und, wie jetzt mit «Grenzland», auch wieder bereichert zurückkommen.

Wenn Sie die Möglichkeit haben, den sog. Klausenabend mit dieser Theateraufführung zu verbinden, nehmen Sie Ihre Jugendlichen ab 16 Jahren mit, die verstehen sich vermutlich gut auf Grenzsituationen.

In herzlicher Verbundenheit

Rose Aggeler

Der Adventsbazar der Rudolf Steiner Schule findet in diesem Jahr am Samstag, den 29.11.2025 statt. Wir freuen uns auf einen wundervollen Tag im sternengeschmückten Schulhaus.

Lassen Sie sich vom Puppentheater verzaubern, bewundern Sie die ausgesuchten Handarbeiten, Bücher, Kosmetika und Lebensmittel, die zum Verkauf angeboten werden, geniessen Sie die Leckereien im Culinarium und in der Kuchenstube, am Raclette- und am Pizzastand. Für die Kinder bieten wir wie immer zahlreiche liebevoll vorbereitete und betreute Aktivitäten an.

An diesem Nachmittag sind alle Familien, die Interesse an unserem Kindergarten haben, herzlich willkommen. Die kleinen Gäste haben Zeit, die Räumlichkeiten und das Aussengelände zu erkunden und der Neugier freien Lauf zu lassen - ein wenig zu spielen, einander zu beschnuppern und gemeinsam einen Zvieri zu nehmen. Ausserdem wartet noch eine besondere Überraschung auf sie.

Eltern haben währenddessen Gelegenheit zum Austausch mit unseren Elementarpädagoginnen. Wir freuen uns auf einen bunten und lebhaften Nachmittag!

Die Anzahl der Teilnehmenden ist beschränkt und daher eine Anmeldung nötig! Unter kindergarten@steinerschule-stgallen.ch oder telefonisch im Sekretariat können Sie sich für den Schnuppernachmittag anmelden.

Die Quartalsfeiern bieten eine Gelegenheit, die Entwicklung der SchülerInnen ohne die Hektik des "Tagesgeschäfts" zu begleiten und den Themenreigen des Schuljahres auf sich wirken zu lassen und zu geniessen. Sie dürfen sich auf eine grosse Themenvielfalt auf der Bühne freuen.

Bei den SchülerInnen stärken die Quartalsfeiern Bühnenpräsenz und Konzentration, Souveränität und Selbstbewusstsein.

Wer im Anschluss an die Feier noch verweilen und sich austauschen möchten, ist herzlich zu einer warmen Suppe in der Mensa eingeladen.

Unsere Orientierungsabende bieten eine gute Gelegenheit, die Schule kennenzulernen und etwas über unsere Pädagogik und Methoden zu erfahren. Gerne dürfen Sie Fragen auch zu ganz spezifischen Themen mitbringen und stellen - nach der etwa einstündigen Präsentation unseres Bildungs- und Betreuungsangebotes und einem kurzen Gang durch das Schulhaus freuen wir uns auf das persönliche Gespräch mit allen Teilnehmern!

Wir bitten, wenn möglich um eine Anmeldung unter reception@steinerschule-stgallen.ch

An diesem Nachmittag sind alle Familien, die Interesse an unserem Kindergarten haben, herzlich willkommen. Die kleinen Gäste haben Zeit, die Räumlichkeiten und das Aussengelände zu erkunden und der Neugier freien Lauf zu lassen - ein wenig zu spielen, einander zu beschnuppern und gemeinsam einen Zvieri zu nehmen. Ausserdem wartet noch eine besondere Überraschung auf sie.

Eltern haben währenddessen Gelegenheit zum Austausch mit unseren Elementarpädagoginnen. Wir freuen uns auf einen bunten und lebhaften Nachmittag!

Die Anzahl der Teilnehmenden ist beschränkt und daher eine Anmeldung nötig! Unter kindergarten@steinerschule-stgallen.ch oder telefonisch im Sekretariat können Sie sich für den Schnuppernachmittag anmelden.

Mit grosser Vorfreude laden wir Sie/Euch zum diesjährigen Sponsorenlauf mit anschliessendem Beisammensein ein.

Der Sponsorenlauf findet jährlich statt. Die Schülerinnen und Schüler suchen hierbei möglichst viele Sponsoren (Gottis/Göttis, Grosseltern, Nachbarn etc.), die ihren Lauf für die Schule unterstützen.
Sponsoren können einen bestimmten Beitrag pro Runde sprechen, der sich dann mit der Zahl der gelaufenen Runden multipliziert, oder einen Pauschalbeitrag geben, der unabhängig von der Zahl der gelaufenen Runden ist. Der Sponsorenbrief und die Listen werden durch die Klassenlehrpersonen ausgegeben.

Achtung, das Timing ist noch nicht verbindlich - weitere Informationen folgen!

Wir freuen uns, dass es in diesem Jahr wieder zur Aufführung kommen darf - das Sommerspiel von Marguerite Lobeck-Kürsteiner, das uns Augen, Ohren und Herzen öffnet für das sommerliche Leben, Wirken und Weben im Naturgeschehen. Dieses Spiel ist ein traditionelles Eurythmiespiel, speziell in den Rudolf Steiner- oder Waldorfschulen für die Kinder bis zur vierten Klasse entwickelt. Es ist die Geschichte eines grossen Traums über die Elementarwelt, die Naturwelten, die sich bis zum Hochsommer auf allen Ebenen kraftvoll entfalten:

Die Sommerhitze und Wärme für das Reifen, das Wasser mit seinem geheimnisvollen Leben oder im Sturm bei kräftigen Sommergewittern, die Luft in ihrer Milde oder auch als Träger grosser Hitze und endlich die Erde, die das alles hervorbringt und trägt.

Lassen Sie sich verzaubern, wenn Pan die Naturgeister zu sich ruft, um ihrem Bericht zu lauschen.

Informationen zum Zusammensein nach dem Sommerspiel:

Gerne kann auf dem Schulgelände gepicknickt werden - bitte Picknick und Decken selbst mitbringen.

16.06.2025, 18.00 Uhr Reformierte Kirche Rorschach

Dieses Jahr verbringen die siebten Klassen der Steinerschulen St.Gallen (6. und 7. Klasse) und Schaan eine Woche in Graubünden und musizieren dort intensiv unter der Leitung von Johannes Luchsinger und Peter Appenzeller. Je nach Zusammensetzung der Jahrgänge entsteht ein buntes Potpourri aus Orchesterstücken, Chorwerken und Kammermusik. Das einstudierte Programm wird zum Abschluss in der Kirche von Scuol dargeboten, zwei weitere Konzerte in Schaan und Rorschach finden nach der Rückkehr der Schüler statt.

Montag, 16.06.2025, 11.00 Uhr - Liechtensteinische Waldorfschule Schaan

Dieses Jahr verbringen die siebten Klassen der Steinerschulen St.Gallen (6. und 7.Klasse) und Schaan eine Woche in Graubünden und musizieren dort intensiv unter der Leitung von Johannes Luchsinger und Peter Appenzeller. Je nach Zusammensetzung der Jahrgänge entsteht ein buntes Potpourri aus Orchesterstücken, Chorwerken und Kammermusik. Das einstudierte Programm wird zum Abschluss in der Kirche von Scuol dargeboten, zwei weitere Konzerte in Schaan und Rorschach finden nach der Rückkehr der Schüler statt.

Samstag, 14.06.2025, 19.00 Uhr Kirche Scuol

Dieses Jahr verbringen die siebten Klassen der Steinerschulen St.Gallen (6. und 7. Klasse) und Schaan eine Woche in Graubünden und musizieren dort intensiv unter der Leitung von Johannes Luchsinger und Peter Appenzeller. Je nach Zusammensetzung der Jahrgänge entsteht ein buntes Potpourri aus Orchesterstücken, Chorwerken und Kammermusik. Das einstudierte Programm wird zum Abschluss in der Kirche von Scuol dargeboten, zwei weitere Konzerte in Schaan und Rorschach finden nach der Rückkehr der Schüler statt.

Im Hause Harpagon regiert der Geiz. Der Hausherr hortet sein Vermögen und lebt in der ständigen Furcht, betrogen und bestohlen zu werden, selbst von der eigenen Familie. Dabei hat Harpagon die Altersvorsorge fest im Blick: Er muss nur sich und seine Kinder möglichst profitabel verheiraten. Für Tochter Elise ist bereits der reiche Witwer Anselme auserkoren, sich selbst wiederum möchte Harpagon mit der armen Mariane verbinden. Deren Mitgift ist zwar überschaubar, dafür aber ist sie es gewohnt, ein karges Dasein zu fristen - die Einsparungen auf der Kostenseite wären also beträchtlich.
Harpagons Kinder zeigen sich jedoch uneinsichtig und beharren - wider alle ökonomische Vernunft - darauf, den Weg des Herzens zu gehen. Allen voran Sohn Cléante, der sich ausgerechtet in jene arme Mariane verliebt hat, die Harpagon schon auf seiner Habenseite verbucht hatte. Auch Elise weigert sich, ihre Ehe als Subventionsprogramm für ihren knauserigen Vater zu verstehen, zumal sie heimlich eine Beziehung mit dem Hausdiener Valère führt. Als dann auch noch eine Schatulle mit einer stattlichen Summe Geld verschwindet, die Harpagon im Garten verscharrt hat, macht sich im Haus endgültig Krisenstimmung breit…

Die 8. Klasse stellt sich der Herausforderung, diesen berühmten und äusserst vergnüglichen Klassiker des französischen Theaterdichters Molière auf die Bühne zu bringen.

Im Hause Harpagon regiert der Geiz. Der Hausherr hortet sein Vermögen und lebt in der ständigen Furcht, betrogen und bestohlen zu werden, selbst von der eigenen Familie. Dabei hat Harpagon die Altersvorsorge fest im Blick: Er muss nur sich und seine Kinder möglichst profitabel verheiraten. Für Tochter Elise ist bereits der reiche Witwer Anselme auserkoren, sich selbst wiederum möchte Harpagon mit der armen Mariane verbinden. Deren Mitgift ist zwar überschaubar, dafür aber ist sie es gewohnt, ein karges Dasein zu fristen - die Einsparungen auf der Kostenseite wären also beträchtlich.
Harpagons Kinder zeigen sich jedoch uneinsichtig und beharren - wider alle ökonomische Vernunft - darauf, den Weg des Herzens zu gehen. Allen voran Sohn Cléante, der sich ausgerechtet in jene arme Mariane verliebt hat, die Harpagon schon auf seiner Habenseite verbucht hatte. Auch Elise weigert sich, ihre Ehe als Subventionsprogramm für ihren knauserigen Vater zu verstehen, zumal sie heimlich eine Beziehung mit dem Hausdiener Valère führt. Als dann auch noch eine Schatulle mit einer stattlichen Summe Geld verschwindet, die Harpagon im Garten verscharrt hat, macht sich im Haus endgültig Krisenstimmung breit…

Die 8. Klasse stellt sich der Herausforderung, diesen berühmten und äusserst vergnüglichen Klassiker des französischen Theaterdichters Molière auf die Bühne zu bringen.

St. Laurenzenkirche St. Gallen

Ein aus dem «Schwung» der Zauberflöten-Aufführung entstandener, freiwilliger Kinder-Projektchor, mit Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 4 bis 12 wirkt beim diesjährigen Palmsonntagskonzert des St. Galler Oratorienchors unter der Leitung von Uwe Münch mit.

Aufgeführt wird Johann Sebastian Bachs vielleicht bedeutendstes geistliches Werk: Die Matthäus-Passion, in der Fassung von Felix Mendelssohn Bartholdy.

Einzelne, singbegeisterte SchülerInnen aus den Klassen 4, 5, 6, 8 und 12 haben sich zu einem kleinen Projektchor zusammengeschlossen und werden unter der Leitung von Christoph Seidlitz den «Cantus firmus» des grossen Eingangs-Chores, sowie die Sopranstimme einiger Choräle aus der Passion einstudieren und damit an den Aufführungen am 12. und 13. April teilnehmen.

Es lohnt sich, die Aufführungen dieses wunderbare Werkes zu besuchen!

St. Laurenzenkirche St. Gallen

Ein aus dem «Schwung» der Zauberflöten-Aufführung entstandener, freiwilliger Kinder-Projektchor, mit Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 4 bis 12 wirkt beim diesjährigen Palmsonntagskonzert des St. Galler Oratorienchors unter der Leitung von Uwe Münch mit.

Aufgeführt wird Johann Sebastian Bachs vielleicht bedeutendstes geistliches Werk: Die Matthäus-Passion, in der Fassung von Felix Mendelssohn Bartholdy.

Einzelne, singbegeisterte SchülerInnen aus den Klassen 4, 5, 6, 8 und 12 haben sich zu einem kleinen Projektchor zusammengeschlossen und werden unter der Leitung von Christoph Seidlitz den «Cantus firmus» des grossen Eingangs-Chores, sowie die Sopranstimme einiger Choräle aus der Passion einstudieren und damit an den Aufführungen am 12. und 13. April teilnehmen.

Es lohnt sich, die Aufführungen dieses wunderbare Werkes zu besuchen!

Die Quartalsfeiern bieten eine Gelegenheit, die Entwicklung der SchülerInnen ohne die Hektik des "Tagesgeschäfts" zu begleiten und den Themenreigen des Schuljahres auf sich wirken zu lassen und zu geniessen. Sie dürfen sich auf eine grosse Themenvielfalt auf der Bühne und danach in den offenen Klassenzimmern freuen - danach folgt die Eurythmie-Darbietung der 8. und 9. Klasse. Gegen 12.00 sind alle, die möchten, noch auf einen kleinen Snack eingeladen.

Bei den SchülerInnen stärken die Quartalsfeiern Bühnenpräsenz und Konzentration, Souveränität und Selbstbewusstsein.

Unsere Orientierungsabende bieten eine gute Gelegenheit, die Schule kennenzulernen und etwas über unsere Pädagogik und Methoden zu erfahren. Gerne dürfen Sie Fragen auch zu ganz spezifischen Themen mitbringen und stellen - nach der etwa einstündigen Präsentation unseres Bildungs- und Betreuungsangebotes und einem kurzen Gang durch das Schulhaus freuen wir uns auf das persönliche Gespräch mit allen Teilnehmern!

DAS IST RUDOLF STEINER PÄDAGOGIK!

Ganzheitliches Lernen in sieben Kernpunkten

Die Frage nach dem Besonderen der Rudolf-Steiner-Schule stellt sich heute – nach hundert Jahren Waldorfpädagogik – ebenso für alle, die sie noch nicht kennen, wie für die, die mit ihr leben und arbeiten, in erhöhter Dringlichkeit. Für seine überraschenden, prägnanten Antworten rückt Wolfgang Held, Pädagoge, Astronom und Autor, uns Menschen ins Blickfeld und skizziert praxisnah sieben Kernpunkte dieser lebendigen pädagogischen Richtung. Die Liebe zu sich und zur Welt und der innere Kompass sind die wichtigsten Zutaten, dem Leben Glück und Sinn zu geben. Die Rudolf-Steiner-Schule gibt für diesen Weg Proviant auf die Reise.

Der Vortrag findet statt am Donnerstag, 20.02.2025, um 19.30 Uhr im Katharinensaal in St.Gallen. Der Eintritt ist frei.

An diesem Nachmittag dürft Ihr der Neugier freien Lauf lassen: Es gibt Zeit, die Räumlichkeiten des Kindergartens zu erkunden, ein wenig zu spielen, einander zu beschnuppern und gemeinsam einen Zvieri zu nehmen. Auch eine besondere Überraschung wartet auf die kleinen Besucher!

Eltern haben Gelegenheit zum Austausch mit unseren Elementarpädagoginnen. Wir freuen uns auf einen bunten und lebhaften Nachmittag!

Die Anzahl der Teilnehmenden ist beschränkt und daher eine Anmeldung nötig! Bitte melden Sie sich telefonisch oder unter kindergarten@steinerschule-stgallen.ch für den Schnuppernachmittag an.

Die “Zauberflöte”, Mozarts bekannteste Oper nach dem Libretto von Emanuel Schikaneder und wohl eine der bekanntesten Opern der Welt, ist ein bewährter Stoff für Chorprojekte an Rudolf-Steiner- und Waldorfschulen. Sie ist ein Schatz, den es an jeder Schule, bei jeder Inszenierung und Produktion aufs Neue zu heben gilt, und jede Inszenierung ist einzigartig.

Das Oberuferer Christgeburtsspiel ist Teil eines Zyklus von sogenannten Mysterienspielen, die biblische Ereignisse nacherzählen und sich im Mittelalter - da sie eingängig und volksnah geschrieben, oft auch auf sehr handfeste Art lustig waren - grosser Bekanntheit und Beliebtheit erfreuten. Das Paradeisspiel, das Christgeburtsspiel und das Dreikönigsspiel stammen vermutlich aus dem 16.Jahrhundert und wurden Mitte des 19.Jahrhunderts vom Germanisten Karl Julius Schröer wiederentdeckt und herausgegeben. Sie sind nach ihrem Entdeckungsort Oberufer benannt, der heute in der Slowakei liegt, damals aber zu fast 80% von Deutschen besiedelt war. Die Oberuferer Weihnachtsspiele sind im dortigen donauschwäbischen Dialekt abgefasst und werden auch im Dialekt aufgeführt.

Rudolf Steiner, der Schröer sehr verehrte, regte bereits in der ersten Steinerschule in Stuttgart Aufführungen der Oberuferer Weihnachtsspiele an, eine Tradition, die sich an vielen Steinerschulen bis heute hält. Aufgeführt werden die Spiele von einer “Kumpanei”, einem Verbund aus schauspielernden Lehrern, Schülern und manchmal auch anderen der jeweiligen Schule verbundenen Personen. Wir freuen uns auf diese Einstimmung auf das Weihnachtsfest und auf Ihren Besuch!

Elternkurs mit Christoph Seidlitz (Klassenlehrer)

“….und wenn das Kind selbst der Lehrplan einer Schule wäre?”

In diesem Schuljahr werden wir in der “Elternschule” drei besondere Phasen der kindlichen Entwicklung näher betrachten: Das siebenjährige, das neunjährige und das zwölfjährige Kind. Es soll auf anschauliche und praktische Weise erlebbar werden, welche Inhalte für diese Altersstufen besonders stimmig und damit auch entwicklungsfördernd sind und sich deshalb für den Unterricht anbieten; auch, welche Impulse für die Erziehung daraus gewonnen werden können.